Panorama global da anquiloglossia em recém-nascidos

uma análise bibliométrica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24862/cco.v19i3.1906

Resumo

Introdução: A anquiloglossia é uma malformação congênita que tem como consequência a limitação dos movimentos da língua. Esta condição, apesar de conhecida, ainda desperta muitas dúvidas em relação ao diagnóstico e tratamento, principalmente em neonatos, cujo impacto na amamentação ainda não foi bem estabelecido. Objetivo: Mapear o panorama global da anquiloglossia em recém-nascidos por meio de análise bibliométrica. Metodologia: Foi realizada uma busca com os termos “Newborn”, “Ankyloglossia” nas plataformas Pubmed, Embase, Cochrane, Biblioteca Virtual de Saúde, Web of Science e Scopus. Resultados: Após a remoção das duplicatas e aplicação dos critérios de elegibilidade, 431 estudos foram incluídos e importados para o software VOSviwer. O ano de 2019 registrou a maior quantidade de artigos sobre o tema (44). As palavras-chave “cirurgia” e “aleitamento” foram as que mais apareceram na pesquisa, com forte ligação entre si. Entretanto, nas publicações mais recentes, os termos “laser” e “complicações cirúrgicas” estão entre os mais citados. Dentre os 49 países pesquisados, os Estados Unidos foram o que mais publicaram sobre o assunto (104), seguidos pelo Reino Unido (46), Austrália (28) e Brasil (22). O estudo mais relevante no portfólio estudado foi “Ankyloglossia: assessment, incidence, and effect of frenuloplasty on the breastfeeding dyad”, de Ballard e colaboradores. Conclusão: O estudo das alterações do frênulo lingual tem despertado um interesse crescente na comunidade científica e evidencia uma preocupação em desvendar o impacto da cirurgia na melhora do aleitamento materno, para a criação de bases sólidas que justifique a sua indicação, em detrimento dos riscos.

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Biografia do Autor

Lívia Azeredo Alves Antunes, Universidade Federal Fluminense

Graduação em Odontologia pela Faculdade de Odontologia de Nova Friburgo (2002), especialização em Odontopediatria pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) , mestrado em Odontologia (Odontopediatria) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006) , doutorado em Odontologia (Odontopediatria) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012) , pós-doutorado pela Universidade Federal Fluminense (2015). Professora Associada da Universidade Federal Fluminense nas Disciplinas de Clinica Infantil, Odontopediatria I e II, Coordena os projetos de extensão "UFF reconstruindo sorrisos: a rendimento a crianças com traumatismos dentários"e "Curso revisão sistemática: teorias e práticas". Faz parte dos programas de Pós-Graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal Fluminense de Nova Friburgo Mestrado área de concentração clínica Odontológica e Niterói Mestrado/Doutorado área de concentração: Ortodontia/ Odontopediatria. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq(PQ2) (2019-2022), bolsista do Programa Jovem Cientista do Nosso Estado da Fundação Carlos Chagas Filho de de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) (2015-2018/2018-2022/ 2022-2025). Membro do Comitê Assessor de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação. Atua nas seguintes áreas: Odontopediatria, Qualidade de vida, Traumatismo dentário, Odontologia do esporte, Biologia Molecular e Polimorfismos Genéticos relacionados ao Desenvolvimento Dentário, Desenvolvimento Craniofacial, Etiologia da Cárie, revisões da literatura (sistemática, scopo e bibliométricas). Scopus ID: 23567798400 (h-index: 18); ResearcherID: B-2288-2009 (h-index: 17); https://orcid.org/0000-0002-8432-0815. Google Scholar: Lívia Azeredo A. Antunes (h-index: 31; i10-index: 102)

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Publicado

2024-09-24

Edição

Seção

Revisão de Literatura