PERFIL DO PROFESSOR FISIOTERAPEUTA
DOI:
https://doi.org/10.24862/cco.v13i4.773Resumo
Introdução:O perfil do fisioterapeuta é construído na especialidade técnico-científica, já a formação para a docência dá-se de forma contínua, por meio dos seus cursos de aprimoramento pessoal e que se solidifica por meio do ensino e da pesquisa ao longo de sua carreira. Objetivo: O objetivo deste trabalho foi identificar e comparar o perfil do professor fisioterapeuta de instituição de ensino pública e privada, por meio da análise do currículo na Plataforma Lattes. Métodos: Tratou-se de um estudo quantitativo, analítico e transversal. Foram analisados 621 currículos, (483) de instituições privadas e (138) de instituições públicas, de todas as regiões do Estado mineiro. Resultados: Em relação a maior titulação dos professores, quando somadas as titulações de doutorado e pós-doutorado dos professores de instituições públicas, o número corresponde a cerca de 96,38%; 34,77% dos professores das instituições privadas. Conclusão: Os professores de instituições públicas apresentam uma formação mais voltada para carreira, focando em especialização Stricto Sensu e os professores das instituições privadas investem em especialização Lato Sensu, voltada para a assistência.
Palavras-chave: Ensino, Perfil de Saúde, Competência Profissional, Docentes, Fisioterapia
